Sosiologi Budaya Literasi Keagamaan di Perpustakaan SMA Ma’arif NU Karanganyar Studi Tentang Buku Populer Islam, Minat Baca, dan Imajinasi Kesalehan Remaja

Intan Nur Rohmah; Muh. Hanif

doi:10.61722/jinu.v3i4.10384

Authors

Intan Nur Rohmah Universitas Islam Negri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto
Muh. Hanif Universitas Islam Negri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

DOI:

https://doi.org/10.61722/jinu.v3i4.10384

Keywords:

Literasi Keagamaan, Perpustakaan Sekolah, Budaya Membaca, Program Literasi, Pendidikan Islam

Abstract

Literasi keagamaan merupakan bagian penting dalam pendidikan karena berperan dalam membentuk karakter, meningkatkan pemahaman nilai-nilai keislaman, serta menumbuhkan budaya membaca peserta didik di sekolah. Penelitian ini bertujuan menganalisis kondisi perpustakaan dan pelaksanaan literasi keagamaan di SMA Ma’arif NU Karanganyar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian lapangan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan sekolah belum berfungsi optimal dalam mendukung literasi keagamaan. Ruang perpustakaan yang masih menyatu dengan kelas membuat fungsi perpustakaan sebagai pusat belajar belum berjalan maksimal. Selain itu, belum terdapat program literasi keagamaan yang terstruktur dan berkelanjutan sehingga kegiatan literasi belum terlaksana secara aktif. Budaya membaca siswa juga masih bersifat akademik karena membaca lebih didorong oleh kebutuhan pembelajaran daripada kesadaran mandiri. Keterbatasan fasilitas dan koleksi bacaan turut memengaruhi rendahnya pemanfaatan perpustakaan. Penelitian ini menunjukkan perlunya pengembangan fasilitas, penambahan bahan bacaan keagamaan, serta program literasi yang terencana untuk meningkatkan budaya literasi dan pemahaman keagamaan peserta didik.

Author Biographies

Intan Nur Rohmah, Universitas Islam Negri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Pendidikan Agama Islam

Muh. Hanif, Universitas Islam Negri Prof. K.H. Saifuddin Zuhri Purwokerto

Pendidikan Agama Islam

References

Alya Maisya Putri, Adrias Adrias, & Aissy Putri Zulkarnaini. (2025). Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Kegiatan Literasi Sekolah Dasar. Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan Dan Bahasa, 2(3), 186–195. https://doi.org/10.62383/dilan.v2i3.1915

Amelia, C., Fadila, L., Aini, N., & Rosiana, W. N. (2026a). Pengaruh Kebijakan Pendidikan Islam terhadap Pengembangan Literasi Keagamaan di UPT SMP Negeri 27 Medan. Bayt Al Hikmah: Jurnal Pendidikan Dan Pengembangan Masyarakat Islam, 2(1), 12–22. https://doi.org/10.54065/BaytAl-Hikmah.574

Astoro, A. B., Suresman, E., & Faqihuddin, A. (2024). Strategi membangun literasi keagamaan melalui pendidikan agama Islam. Intizar, 30(2), 140-151.

Aulia, N. I. P. , A. N. , & W. D. K. (2021). P. G. P. A. I. S. K. D. M. M. B. Siswa. A.-M. 3(1), 9. (2021). PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEBAGAI KONSELOR DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA. In Jurnal Al-Mau’izhoh E-ISSN (Vol. 3, Number 1).

Azizah, I. N., & Utami, R. D. (2023). Gerakan Literasi Keagamaan sebagai Strategi Pembinaan Karakter Religius pada Siswa Sekolah Dasar. QUALITY, 11(1), 51. https://doi.org/10.21043/quality.v11i1.19916

Ahyana, I. S., & Fihayati, Z. (2025). Efektivitas program literasi sekolah dalam meningkatkan minat baca siswa sekolah. Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an, 12(2), 857-866.

Bangsawan, I. P. R. (2023). Mengembangkan minat baca. PT Pustaka Adhikara Mediatama.

Andella, M., Husni, M., & Wildanah, F. (2025). Manajemen perpustakaan sekolah dalam meningkatkan minat baca peserta didik. Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan| E-ISSN: 3062-7788, 2(1), 379-384.

Damanik, T., Napitu, U., & Saragih, H. (2023). Pemanfaatan perpustakaan sekolah sebagai sumber belajar di sekolah menegah atas. Journal on Education, 5(4), 14224-14234.

Febriantin, F., Widyastuti, E., Firdaus, M., Wijaya, E. A., Zulkarnain, Z., Negeri, I., & Raya, P. (2025). PENGEMBANGAN PERPUSTAKAAN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BACA DI MA MUSLIMAT NU PALANGKA RAYA LIBRARY DEVELOPMENT IN ENHANCING STUDENTS’ READING INTEREST AT MA MUSLIMAT NU PALANGKA RAYA. Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(6).

Fitriani, M., Oktrifianty, E., Fatiha, R. F. N., & Sari, P. A. (2025). Dampak Kebiasaan Membaca Terhadap Prestasi Dan Pembentukan Karakter. Journal of Basication (JOB): Jurnal Pendidikan Dasar, 9(1), 1-8.

Fitriana, A. D. (2025). Studi Literatur: Kesenjangan Kebijakan dan Realita Pustakawan Sekolah di Indonesia. Buletin Perpustakaan, 8(1).

Ilami, N., Hosnul Khotimah Khomaeroh, D., & Universitas Lambung Mangkurat Alamat, P. (n.d.). LITERASI SEKOLAH SEBAGAI STRATEGI PEMBENTUKAN GEMAR MEMBACA PADA SISWA SEKOLAH DASAR.

Kadi, T. (2020). L. agama dalam memperkuat P. multikulturalisme di perguruan tinggi. J. I. N. 4(1), 81-91. (2020). LITERASI AGAMA DALAM MEMPERKUAT PENDIDIKAN MULTIKULTURALISME DI PERGURUAN TINGGI. 04(01), 81–91. https://doi.org/10.33852/jurnalin.v4i1212

Kubro, S., & Hanif, M. (2025). DINAMIKA KONFLIK SOSIAL SISWA BARU DAN PERAN GURU DALAM MENGATASINYA: STUDI KASUS SISWA KELAS 7 DI SMP ZAMZAM INTEGRATED ISLAMIC SCHOOL. Irfani, 21(1), 215-231.

Lahagu, R., & Sitanggang, P. (2025). KENDALA DAN STRATEGI PENGUATAN MANAJEMEN PERPUSTAKAAN, AKSES INFORMASI MASYARAKAT. Jurnal Manajemen, Ekonomi dan Akutansi (JUMEA), 3(1), 41-47.

Mannan, A., Gustiar, S. P., Gani, R. A., Kom, S., Purnomo, A., Abbas, I., ... & Kanusta, M. (2023). Pendidikan literasi. Selat Media.

Masruroh, S. D., & Rohman, F. (2025). Implementasi Kegiatan Membaca Sebelum Belajar dalam Meningkatkan Literasi Keagamaan Islam Siswa. EL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam, 15(1), 143-158.

Mamang Sangadji, E., & Sopiah. (2024). Metodologi Penelitian (Pendekatan Praktis Dalam Penelitian). Andi.

Nurdin, N. (2022). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Minat Baca Siswa. Jurnal Pendidikan, 10(2), 45–57.

Rizaldi, A., & Hamdani, F. (2023). The Role of the School Library in Improving Students' Literacy. Librarianship in Muslim Societies, 2(1), 73-90.

Umasangadji, S. R. (2022). Manajemen Peserta Didik dalamMeningkatkan Daya Saing di SMP Negeri 2 Satap Mangoli Timur. JUANGA: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan, 163-171.

Zendrato, N. K., & Purwaningtyas, F. (2025). Peran Perpustakaan Anak Kota Gunungsitoli dalam Meningkatkan Literasi Anak. Jurnal Pustaka Budaya, 12(2), 188-203.