Menggali Hakikat, Filsafat, dan Desain Ideal Madrasah di Era Modernisasi

Abstract

Madrasah sebagai lembaga pendidikan islam memiliki peranan yang sangat besar dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan pemahaman keislaman di tengah masyarakat Muslim. Artikel ini membahas falsafah yang menjadi dasar bagi sistem pendidikan madsarah serta kontribusinya dalam membentuk karakter dan moral peserta didik muslim. Penelitian ini mengkaji nilai- nilai utama yang menjadi fondasi tauhid, akhlak, dan kecintaan terhadap ilmu, serta bagaimana nilai- nilai tersebut diterapkan dalam kurikulum dan metode pembelajaran. Selain itu, turut dibahas fungsi madrasah dalam memperkuat identitas keagamaan sekaligus menjaga keseimbangan antara ilmu agama dan pengetahuan umum. Dengan memakai pendekatan deskriptif- analitis, penelitian ini menengaskan bahwa madrasah tidak hanya berperan sebagai tempat mempelajari agama, tetapi juga sebagai institusi yang membentuk generasi berintegritas dengan nilai- nilai islam yang kuat. Artikel ini diharapkan dapat memberikan sudut pandang baru mengenai madrasah sebagai lembaga pendidikan yang fokus pada aspek moral dan spiritual, serta tantangan yang dihadapi dalam proses modernisasi pendidikan islam.