DAMPAK MEDIA SOSIAL TERHADAP POLA INTERAKSI SOSIAL BUDAYA SISWA DI SD NEGERI 05 PEMULUTAN

Winda Agustin; Rodiatun Niswah; Rini Apriyani

doi:10.61722/jmia.v1i3.1342

Authors

Winda Agustin UIN Raden Fatah Palembang
Rodiatun Niswah UIN Raden Fatah Palembang
Rini Apriyani UIN Raden Fatah Palembang

DOI:

https://doi.org/10.61722/jmia.v1i3.1342

Keywords:

Dampak, Media Sosial, Pola Interaksi

Abstract

The main purpose of this study was to determine the impact of social media on socio-cultural interaction patterns in students at SD Negeri 05 Pemulutan. The research method used is descriptive qualitative through observation, interviews, and observations. The results highlight the significant impact of social media use on the socio-cultural interaction patterns of students at SD Negeri 05 Pemulutan. The findings showed that students who actively used social media tended to have less direct social interaction with their peers at school. They are more inclined to engage in online interactions through text messaging, social networking platforms, or instant messaging apps.

References

Efendi, A., Astuti, P. I., & Rahayu, N. T. (2017). Analisis Pengaruh Penggunaan Media Baru Terhadap Pola Interaksi Sosial Anak Di Kabupaten Sukoharjo. Jurnal Penelitian Humaniora, 18(2), 12–24. https://doi.org/10.23917/humaniora.v18i2.5188

Ginting, D. C. A., Rezeki, S. G., Siregar, A. A., & Nurbaiti, N. (2024). Analisis Pengaruh Jejaring Sosial Terhadap Interaksi Sosial di Era Digital. PPIMAN : Pusat Publikasi Ilmu Manajemen, 2(1), 22–29.

Isni Reniati, Rini Agustin, Chorunnisa, C., Danik Suryani, Ria Risdiana, Opy Trisnawati, & Kudus, W. A. (2022). Penggunaan Istagram Sebagai Media Interaksi Sosial Pada Mahasiswa Pendidikan Sosiologi 2019 Universitas Sultan Ageng Tirtayasa. Journal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 14(2), 363–370. https://doi.org/10.37304/jpips.v14i2.7779

Istiani, N., & Islamy, A. (2020). Fikih Media Sosial Di Indonesia. Asy Syar’Iyyah. Jurnal Ilmu Syari’Ah Dan Perbankan Islam, 5(2). https://doi.org/https://doi.org/10.32923/asy.v5i2.1586

Kristiyono, J. (2015). Budaya Internet: Perkembangan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Dalam Mendukung Penggunaan Media Di Masyarakat. Scriptura, 5(1), 23–30. https://doi.org/10.9744/scriptura.5.1.23-30

Kustiawan, W. (2022). Dampak Media Sosial Tiktok terhadap perilaku remaja pada Era globalisasi. JIKEM: Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi Dan Manajemen, 2(1), 2108–2115.

Soliha, S. F. (2015). Tingkat Ketergantungan Pengguna Media Sosial Dan Kecemasan Sosial [Level of Dependence on Users of Social Media and Social Anxiety]. Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi, 4(1), 1–10. https://ejournal.undip.ac.id/index.php/interaksi/article/view/9730/7798

Syahrah. R, I. S., Mustadjar, M., & Agustang, A. (2020). Pergeseran Pola Interaksi Sosial ( Studi Pada Masyarakat Banggae Kabupaten Majene ). Phinisi Integration Review, 3(2), 138. https://doi.org/10.26858/pir.v3i2.14393

Yanuarita, H. A. (2020). Pengaruh Covid-19 Terhadap Kondisi. Jurnal Ilmiah Widya Sosiopolitika, 2(2).

Emzir. (2010). Metodologi Penelitian Pendidikan: Kuantitatif dan Kualitatif,. Rajawali Pers.

Hartati, I. N. dan S. (2019). Metodologi Penelitian Sosial. Media Sahabat Cendekia.

Patilima, H. (2007). Metode Penelitian Kualitatif. Alfabeta.

Salsabila, E. F., Hanggara, G. S., & Dwi, R. (2021). Pengaruh Media Sosial Tiktok Terhadap Perilaku Sopan Santun Siswa Smk Pgri 2 Kediri. Seminar Nasional Virtual, Konseling Kearifan Nusantara, 32–41.

Sugiyono. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.