PERAN MAHASISWA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN CALISTUNG PADA SISWA KELAS 2 SDN 1 DESA BUMI KENCANA DENGAN MEDIA FLASHCARD

Authors

  • Siti Aisyaturrodiyah UIN Raden Fatah Palembang
  • Ananda Irma Utami UIN Raden Fatah Palembang
  • Fiolga Prezilia Bahri UIN Raden Fatah Palembang
  • Muhamad Afandi UIN Raden Fatah Palembang

DOI:

https://doi.org/10.61722/jmia.v1i3.1513

Keywords:

Kemampuan Calistung, Media Flash Card, Peran Mahasiswa

Abstract

Artikel ini dilakukan di Desa Bumi Kencana, Kecamatan Sungai Lilin, Kabupaten Musi Banyuasin. Provinsi Sumatera Selatan, Artikel ini untuk memberikan pengajaran terkait peningkatan kemampuan calistung di SDN 1 Bumi Kencana dengan media Flash card dan Lkpd. Yang siswanya berjumlah 24 siswa. tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan siswa dalam membaca, menulis dan berhitung pada siswa kelas 2 yang sedikit mengalami kesulitan dalam belajar calistung, penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, yang mana Peran mahasiswa dalam meningkatkan kemampuan calistung di SD Negeri 1 Bumi Kencana yaitu dengan cara menggunakan media Flash Card dan Lkpd yang mudah dipahami dan diterima oleh siswa.

References

Lubis, Silvia Sandi, Al Juhra, and Nur Helmi. 2023. “Upaya Guru Dalam Mengatasi Kesulitan Membaca, Menulis, Dan Menghitung (Studi Kasus Pada Sdn Kuta Pasie Kabupaten Aceh Besar).” Pionir: Jurnal Pendidikan 11(3).

Rahman, Indra Fadlu. 2014. “Peningkatan Kemampuan Membaca Kata Melalui Media Flash Card Untuk Anak Kesulitan Belajar.” E-JUPEKhu: Jurnal Pendidikan Khusus 3(September): 438–45.

Nunuk Suryani,(2018), Media Pembelajaran Inovatif dan Pengembangannya,(Peneribit:PT Remaja Rosdakarya)

Pratiwi Ema (2015), Pembelajaran Calistung Bagi Anak Usia Dini Antara Manfaat Akademik dan Resiko Menghambat Kecerdasan Mental Anak. Buku 1: Seminar Nasional Pendidikan. https://seminar.umpo.ac.id/index.php/semnasdik.2015/article/view/231. Diakses pada tanggal 22 oktober 2022.

Rahim. F,(2005), Pengajaran Membaca di Sekolah Dasar, Jakarta:Bumi Aksara.

Safa’ah, A.,& Ramadhani,N. (2021), Meningkatkan Kemampuan Membaca dan Menulis Berbasis Indigenausai Dengan Media Flash Card. Bidayatuna Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, 4(2)169-184.

Sukaris, Dkk, (2023), Implementasi Program Kerja Calistung (Membaca, Menulis, Berhitung) untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Anak-Anak Desa Kedungrukem, DedikasiMU-Journal OF Community Service, 5(2), 137-142.

Downloads

Published

2024-05-31

Issue

Vol. 1 No. 3 (2024): Juni

Section

Articles

License

Copyright (c) 2024 JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.