PERAN GURU PAI DALAM MENUMBUHKAN RASA CINTA KEPADA ALLAH DAN RASULULLAH PADA SISWA KLS XI AGAMA 2 DI MADRASAH ALIYAH BABUSSALAM KALIBENING MOJOAGUNG
DOI:
https://doi.org/10.61722/jssr.v2i5.2631Keywords:
Role of PAI Teachers, Love for Allah and the Messenger of Allah, Islamic Personality and Student SpiritualityAbstract
This research discusses the role of Islamic Religious Education (PAI) teachers in fostering love for Allah and the Messenger of Allah among students in class XI Religion 2 Madrasah Aliyah Babussalam Kalibening Mojoagung. Love for Allah and the Messenger of Allah is considered an important foundation in forming students' faith and devotion. This research focuses on teachers' efforts to provide education that instills love for Allah and the Messenger of Allah through learning, religious habits, and daily activities such as prayers and group prayers. Apart from that, this research also aims to understand the impact of these activities in strengthening students' Islamic personality and spirituality.
References
Al- Qur`an dan Terjemahan, surat At-Taubah ayat 24.
Adenan, Kasron Nasution Diana Sari Harahap, “Konsep cinta kepada Allah Menurut Zulfikar Ahmad Nakshabandi”, Anwarul Jurnal Pendidikan dan Dakwah,4 (Agustus,2023).
Al-Ghazali, Asrar Al-Adzkar wa Ad-Da`awat, alih bahasa, Muhammad Al-Baqir, Rahasia Zikir dan Doa, Bandung: Karisma, 1999.
Al-Jauziyyah Ibn Qayyim, Tobat: Kembali Kepada Allah, Ter. Abdul Hayyie al-Kattani, Jakarta: Gema Insani, 2006.
Al-Munajjid Muhammad Shalih, Cara Nabi Memperlakukan Orang di Berbagai Level Sosial,Yogyakarta: Pustaka pelajar,2017.
Amrizal, Dedi. Metode Penelitian Sosial, Yokyakarta: Adiarya Mandiri, 2019.
Arief Armai, Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam, Jakarta: Ciputat Pres, 2002.
Arifin H.M, Kapita Selekta Pendidikan Islam dan Umum Cet III; Jakarta: Bumi Aksara, 1995.
Arifin M, Ilmu Pendidikan Islam, (Tinjauan Teoritis dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Interdisiliner), Ed. Revisi,Jakarta: Bumi Aksara, 2011.
Arsyad Muh, “Tradisi Maulid Nabi Muhammad SAW (Studi Tentang Pelaksanaan pada Suku Bugis Makassar”, (Skripsi, UIN Alauddin Makassar 2020.
Daradjat Zakia , Ilmu pendidikan Islam, Jakarta: Bumi Aksara, 2014.
Daradjat Zakiah, dkk., Metode Pengajaran Agama Islam, Jakarta : Bumi Aksara,1996.
Dian Andayani dan Abdul Majid, Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi: Konsep dan Implementasi Kurikulum 2004.
Dr. Ajat rukajat, M .Mpd . Pendekatan penelitian kualitatif , cet 1. Yogyakarta, 2018.
Dr. Hj. Munirah, M.Pd, Menjadi Guru Beretika Dan Profesional, CV. Insan Cendekia Mandiri.2020.
Drewer James, Kamus Psikologi, ter. Nanci Simajuntak, Jakarta: Bina Aksara,1988.
Habib Syarief Muhammad Alaydarus, 135 Shalawat Nabi: keutamaan Tatacara dan Khasiatnya, Bandung: Pustaka Hidayah, 2016.
Habibillah Muhammad , Shalawat Pangkal Bahagia, Yogyakarta: Safira, 2004
Hairudin, “Pendidikan Karakter Berbasis Sunnah Nabi,” Jurnal AI-Ulum, Volume 1 No 13, Juni 2013, 179.
Hamka, Tafsir Al- Azhar, Jilid 3 (Jakarta: Pustaka Panjimas, 1983.
Hamka, Tasawuf Modern Jakarta: Republika Penerbit, 2015.
Hasan Fuad, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta: Balai Pustaka, 1985.
Huda Shokhi, Tasawuf Kultural: Fenomena Shalawat Wahidiyah, Yogyakarta: LkiS, 2008.
Idris Abdul Fatah, Hadis-Hadis Prediktif Dan Teknis Studi Pemikiran Fazlur Rahman, Semarang: Pustaka Rizki Putra, 2002.
Jalaludin Rumi Abdul Hasan An- Nadawi: Sufi Penyair terbesar, Jakarta:Fustaka Firdaus, 1974.
Kustuni dan Nuruni, Experiental Marketing, Emotional Branding, and, Jurnal Manajemen dan Kewirausahaan Vol.7 (1), (2011).
Lexy J Meloeng. Metode penelitian kualitatif, Bandung: Remaja Rosda Karya, 2021.
M. Abdul Ghoffar E.M,dkk, Terjemahan Tafsir Ibnu Katsir Jilid 4, Bogor: Pustaka Imam Asy- syafi`I, 2004.
Muhammad Alaydarus Habib Syarief, 135 Shalawat Nabi: keutamaan Tatacara dan Khasiatnya, Bandung: Pustaka Hidayah, 2016.
Muhammad bin `Isa al-Tirmidzi, Sunan al-Tirmidzi, Damaskus: Dar al-Faiha, 1999.
Mulyasa E, Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru, Bandung, PT Remaja Rosda Karya, 2013.
Munawwir A.W, Kamus Al-Munawwir Arab-Indonesia Terlengkap, Surabaya: Pustaka Progessif, 1997.
Peorwardaminta W.J.S, Kamus Umum Bahasa Indonesia Cet VIII; Jakarta: PN Badai Pustaka, 1985.
Ramayulis, Metode Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Kalam Mulia, 2008.
Setiawan Yamin, Kesempurnaan Cinta dan Tipe Kepribadian Kode Warna Surabaya: PT. Grindo Persada, 2014.
Sugiyono. Metode penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, Alfa Beta: Bandung,2019.
Supardi, Kinerja Guru, Jakarta: Raja Grafindo Persada, 2014.
Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa, Kamus Besar Bahasa Indonesia Jakarta: Balai Pustaka, 1989.
Tim Redaksi Kamus Besar Bahasa Indonesia, Kamus Besar Bahasa Indonesia, edisi ketiga (cet 1 : Jakarta: Balai Pustaka, 2001.
Torang, Syamsir Organisasi & Manajemen (Perilaku, Struktur, budaya & Peradaban Organisasi), Bandung: Alfabeta, 2014.
Umar Bukhari, HaditsTarbawi Pendidikan dalam Perspektif Hadits, Yogyakarta: Amzah, 2012.
Uno Hamzah B , Teori Motivasi dan pengukurannya, Jakarta: Bumi Aksara, 2012.
UU RI Nomor 20 Tahun 2003 Sisdiknas, Sistem Pendidikan Nasional, wipress, 2006.
Yaumi Muhammad, Pendidikan Karakter Landasan, Pilar & Implementasi, Jakarta: Prenamedia Group, 2014.
Yazid bin Abdul Qadir Jawas, Konsekuensi Cinta Kepada Nabi Muhammad, Jawa Barat: Pustaka At- Taqwa, 2016.
ZulfaWahdaAninditahttps://www.academia.edu/108906628/CiriCiriMahabbatullah Cinta_kepada_Allah, 2023.
Sirajuddin “Lima Syarat orang yang bertakwa” Arikel diakses pada tanggal 27 April dari Http://Ssarifin.Blogspot. Co. Id/2014/05/ Surah Al-Baqarah
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 JOURNAL SAINS STUDENT RESEARCH
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
