Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Kelas XI SMA Negeri 5 Pematang Siantar Tahun Ajaran 2023/2024
DOI:
https://doi.org/10.61722/jssr.v1i2.281Keywords:
Audio Visual Media, Learning OutcomesAbstract
Education is the most important part that every human being must have, both formally and informally, to gain knowledge and learning experience. The development of science and technology has brought changes to almost all aspects of human life, including formal education. Education is a very important thing in life. The purpose of this research is to determine the effect of using Audio Visual Media on Learning Outcomes in Class XI Economics Subjects at SMA Negeri 5 Pematang Siantar.
Academic Year 2023/2024. This research is quantitative. The measurement scale uses a Likert scale. In data analysis using manual multiple regression testing. Based on the calculation results, it shows that the price variable partially has an influence on learning outcomes, namely 80.232. This means that the better the learning media used, the higher the learning outcomes you will get
References
Windasari, T. S., & Syofyan, H. (2019). Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 10(1), 1-12.
Aryansah, F. (2021). Pelaksanaan Question Student Have Method Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA. J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan), 2(1), 91-98.
Pane (2017:334) dalam jurnalSinaga, L. M. (2021). ANALISIS PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MEANS ENDS ANALYSIS (MEA) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA (Doctoral dissertation, UNIMED).
Winkel (dalam Purwanto, 2009:39), dalam jurnal Mehakati, F. U. (2017). Peningkatan hasil belajar siswa menggunakan (mind mapping) pada mata pelajaran IPS Kelas V SD. Basic Education, 6(7), 678-684.
Nana Sudjana (2008:5) dalam jurnal Prihatini, E. (2017). Pengaruh metode pembelajaran dan minat belajar terhadap hasil belajar IPA. Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 7(2).
Ahiri (2017:8) dalam jurnal Saubari, M. (2022). PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING. Prosiding Pendidikan Profesi Guru Agama Islam (PPGAI), 2(1), 806-817.
Febriyani, R. (2022). Penggunaan Metode Children Learning in Science (CLIS) Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar (Doctoral dissertation, Universitas Islam" 45" Bekasi).
Yusuf, Y., Setyorini, R., Rachmawati, R., Sabar, M. P., Tyaningsih, R. Y., Nuramila, M. P., ... & SAP, M. (2020). Call for book Tema 3 (Media Pembelajaran). Jakad Media Publishing.
Dalyono (dalam Syarifuddin, 2011:124) dalam jurnal Nisa, H. A. (2021). Studi Komparasi Hasil Belajar Pai Siswa Kelas V Yang Berlatar Belakang Madrasah
Diniyah Dengan Yang Tidak Berlatar Belakang Madrasah Diniyah Di SDN Jugo III Mojo Kediri Tahun Pelajaran 2020/2021 (Doctoral dissertation, IAIN Kediri).
SYARIFUDIN, S. DARYONO, M. Si., Ph. D. Dalam jurnal Febrianti, B., & Rizqi, N. (2019). Minat dan Motivasi Belajar Bahasa Indonesia Mahasiswa Asing Alekawa Language and Culture Center (Doctoral dissertation, UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR).
Ruseffendi (dalam Ahmad Susanto 2016:14) dalam jurnal BR, M. K. N. (2020). Hubungan Gaya Belajar Siswa dengan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA kelas IV SDN 101799 Delitua tahun ajaran 2019/2020 (Doctoral Dissertation, Universitas Quality).
Sudjana dan Rivai [2003 :129] dalam jurnal Indriastuti, F. (2014). Peran Media Audio dalam Implementasi Kurikulum 2013 Melalui Pembelajaran Tema Terpadu di Sekolah Dasar. Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan, 2(2), 92-107.
Fathurrohman (2007: 67) Pengaruh penggunaan model two stay two stray didukung Media Visual Terhadap Kemampuan Menjelaskan Pengungkit Dan Bidang Miring Pada Siswa Kelas V Sdn Bukur 1 Dan 3 Nganjuk.
Wati (2016 :44). Pengaruh penggunaan media audio visual terhadap hasil belajar ekonomi materi pokok uang di kelas x ips sma negeri 1 angkola selatan. jurnal misi, 2(1), 78-85.
Andayani (2014:54) dalam jurnal Mufidatul, A. (2020). Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Film Animasi Syamil Dan Dodo (Doctoral Dissertation, Iain Purwokerto).
Azhar Arsyad (2009:36) dalam PENDID, I., TEK, K., DIKAN, T., & BOG, K. AS PENG AN KOM OMPETE STORAN SKRIP.
Atoel Atoel (2011-20) dalam jurnal Lestari, N. Produksi program 811 (eight eleven show di metro tv).
(Kustandi, 2013: 64)Kurniawan, T. D., & Trisharsiwi, T. (2016). Pengaruh Penggunaan Media Video Pembelajaran terhadap Prestasi Belajar Ilmu Pengetahuan Sosia Lsiswa Kelas V SD Se-kecamatan Gedangsari Gunungkidul Tahunajaran2015/2016. Trihayu: Jurnal Pendidikan Ke-SD-An, 3(1).
Syahfitri (2011-2) dalam jurnal Kamila, S. H. Peningkatan Sikap Sosial Siswa Di Rumah dalam Mata Pelajaran PKn Melalui Penerapan Video Pembelajaran Pada Siswa Kelas 1 MIS As-Syafiiyah 10 Bogor (Bachelor's thesis, Jakarta: FITK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta).
Enawar, E., & Sumiyani, S. (2021). Pengaruh Penggunaan Media Audio Visual terhadap Keterampilan Menulis Karangan Persuasi pada Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 3 Kota Tangerang. Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, Dan Asing, 4(2), 247-256.
Andi Jusmiana, Herianto Pratama, M. Z., Zubair, M., & Hariyanto, H. (2023). Problematika Guru PPKn Menggunakan Media Audio Visual dalam Proses Pembelajaran di Kelas VII SMPN 1 Praya. Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan, 17(1), 566-579.
Menurut Sugiyono (2018:92). Pengaruh Model Pembelajaran students teams achievement division (stad) Menggunakan Bahan Ajar Gamifikasi Terhadap Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa (Doctoral Dissertation, Uin Raden Intan Lampung).
Menurut Ghozali (2016:98). Pengaruh word of mouth, kualitas produk dan harga terhadap keputusan pembelian zahra catering. Jurnal ilmu dan riset manajemen (jirm), 10(1).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 JOURNAL SAINS STUDENT RESEARCH
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
