MEMBANGUN SANTRI MANDIRI DAN CERDAS FINANSIAL DI ERA MODERN: LITERASI KEUANGAN DI PONDOK PESANTREN DAARUL AZMI
DOI:
https://doi.org/10.61722/japm.v4i4.12130Keywords:
literasi keuangan, santri, kemandirian finansial, keuangan syariah, pesantren.Abstract
Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) ini dilaksanakan di Pondok Pesantren Daarul Azmi dengan fokus pada peningkatan literasi keuangan santri sebagai upaya membentuk kemandirian dan kecerdasan finansial di era modern. Kegiatan ini dilaksanakan selama satu hari dengan melibatkan 30 santri sebagai peserta. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah masih terbatasnya pemahaman santri mengenai pengelolaan uang saku, pembedaan antara kebutuhan dan keinginan, serta perencanaan keuangan sederhana sesuai prinsip syariah. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan edukasi dasar mengenai literasi keuangan, pengelolaan keuangan pribadi, dan penerapan prinsip keuangan syariah dalam kehidupan sehari-hari. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan interaktif, diskusi, tanya jawab, dan simulasi pengelolaan keuangan sederhana yang disesuaikan dengan kondisi peserta. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui observasi partisipasi peserta selama pelaksanaan program dan kemampuan peserta dalam menyelesaikan simulasi yang diberikan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa santri memiliki antusiasme dan partisipasi yang tinggi dalam mengikuti seluruh rangkaian kegiatan. Berdasarkan hasil observasi dan diskusi, peserta mampu memahami konsep dasar literasi keuangan, membedakan kebutuhan dan keinginan, menyusun perencanaan keuangan sederhana, serta menyadari pentingnya menabung dan mengelola keuangan secara bijak sesuai dengan prinsip syariah. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam pengembangan program literasi keuangan berbasis syariah yang berkelanjutan di lingkungan pesantren sehingga mampu membentuk santri yang mandiri dan cerdas finansial.
References
Anwar, M. (2023). Pendidikan literasi keuangan berbasis nilai-nilai Islam dalam pembentukan karakter generasi muda. Jurnal Pendidikan Islam, 9(2), 145–158.
Anwar, M. (2023). Pendidikan literasi keuangan berbasis nilai-nilai Islam dalam pembentukan karakter generasi muda. Jurnal Pendidikan Islam, 9(2), 145–158.
Atkinson, A., & Messy, F. A. (2022). Measuring Financial Literacy: Results from the OECD Survey. Paris: OECD Publishing.
Chen, H., & Volpe, R. P. (1998). An analysis of personal financial literacy among college students. Financial Services Review, 7(2), 107–128.
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2018). The economic importance of financial literacy: Theory and evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5–44. https://doi.org/10.1257/jel.52.1.5
Otoritas Jasa Keuangan. (2017). Strategi Nasional Literasi Keuangan Indonesia (Revisit 2017).
Jakarta: OJK.
Otoritas Jasa Keuangan. (2022). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK) Tahun 2022. Jakarta: OJK.
Rahman, A. (2022). Keuangan syariah dan penguatan perilaku ekonomi umat. Jurnal Ekonomi Syariah Indonesia, 12(1), 33–45.
Sari, D. P., & Nugroho, A. (2021). Pengaruh literasi keuangan terhadap kemandirian finansial generasi muda. Jurnal Manajemen dan Keuangan, 10(2), 201–214.
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Yulianti, R., & Silvy, M. (2013). Sikap pengelolaan keuangan dan perilaku perencanaan investasi keluarga di Surabaya. Journal of Business and Banking, 3(1), 57–68.
Zuhdi, M. (2020). Pesantren dan pemberdayaan ekonomi santri di era modern. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Islam, 5(1), 87–99.
Arianti, B. F. (2021). Literasi keuangan dan perilaku pengelolaan keuangan pada generasi muda. Jurnal Ilmiah Manajemen, 11(2), 120–131.
Fadilah, N., & Hidayat, T. (2022). Implementasi literasi keuangan syariah pada lembaga pendidikan Islam. Jurnal Ekonomi Syariah, 14(1), 45–58.
Kementerian Agama Republik Indonesia. (2022). Statistik Pendidikan Pesantren Indonesia 2022. Jakarta: Kementerian Agama RI.
OECD. (2020). OECD/INFE International Survey of Adult Financial Literacy Competencies.
Paris: OECD Publishing.
Pratiwi, D., & Handayani, S. (2023). Pengaruh edukasi literasi keuangan terhadap perilaku menabung remaja. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 16(1), 45–56.
Rizki, A., & Maulana, F. (2024). Penguatan literasi keuangan berbasis syariah melalui program pengabdian kepada masyarakat. Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 5(2), 112–123.
Salsabila, N., & Wibowo, A. (2023). Efektivitas pelatihan literasi keuangan bagi santri di pondok pesantren. Jurnal Abdimas, 8(1), 77–88.
Siregar, H., & Ramadhan, M. (2022). Peran pendidikan keuangan syariah dalam meningkatkan kemandirian ekonomi santri. Jurnal Ekonomi Islam, 13(2), 150–162.
Wahyuni, S., & Kurniawan, D. (2024). Peningkatan literasi keuangan melalui program edukasi berbasis komunitas. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 9(1), 25–37.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 JURNAL AKADEMIK PENGABDIAN MASYARAKAT

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.










